学校要闻

华农召开立德树人机制综合改革试点工作推进会

辅导员发展学院、耕读思政教育中心揭牌成立

来源单位及审核人:党委宣传部 钟耿涛 编辑:安沛审核发布:曾子焉发布时间:2025-12-02

推进会


辅导员发展学院、耕读思政教育中心揭牌仪式

12月2日,华南农业大学召开立德树人机制综合改革试点工作推进会,系统谋划、加快推动学校立德树人机制综合改革试点工作。会上,辅导员发展学院、耕读思政教育中心揭牌成立。校党委书记李凤亮出席会议并讲话,校长薛红卫就重点任务作具体部署。校党委副书记丁红星主持推进会。校党委副书记陈磊,副校长杨运东、钟强、陈乐天出席会议。

精准发力,确保试点工作从“纸面”落到“地面”

李凤亮书记讲话

如何精准发力,确保试点工作从“纸面”落到“地面”,取得实效?李凤亮指出,要胸怀“国之大者”,深刻洞察育人环境复杂形势,深刻把握百年变局之“新”、内部环境之“新”、技术迭代之“新”、学生变化之“新”、使命任务之“新”与学校学生思政工作面临挑战,在识变应变中先行先试、主动突破;要把握试点契机,切实增强改革工作责任担当,以高度的政治自觉扛牢试点重任,以强烈的使命担当争创试点佳绩,以时不我待的劲头抢抓试点攻坚;要强化组织领导,扎实推进改革任务成势见效,聚焦改革主题、做足强农兴农大文章,坚持鲜明导向、打好系统改革组合拳,增强工作合力、构建高效协同新格局。


薛红卫校长讲话

围绕试点工作重点任务,薛红卫从四个方面作具体部署:一是深入推进固本铸魂,不断筑牢“强国一代”信仰信念信心根基,进一步挖掘和融入具有校本特色的思政元素,着力打造培根铸魂、启智增慧的高质量思政课教材,加强思政课程和课程思政建设工作;二是全面推进场域浸润,着力形成学生时时可参与、处处能共鸣的育人氛围,充分挖掘文化育人新内涵,大力拓展实践育人新阵地,着力构建网络育人新生态;三是扎实推进协同融通,有力促进学生全面健康成长,进一步完善五育评价体系,通过耕读教育促进五育融合,构建全员育心工作体系;四是纵深推进精准提升,有效赋能思政教育和队伍建设再上台阶,配齐建强思政队伍、创新评审机制,建设高水平的导师和班主任队伍,切实把辅导员发展学院建设好,打造一支业务精良、敢于胜利的思政铁军。

全国高校思想政治工作网专家以“数智赋能思政工作高质量开展”为题,分享了数智时代下思政网开展高校思政工作的实践探索。

自今年6月获批教育部立德树人机制综合改革试点高校以来,华农蹄疾步稳推动工作。围绕构建“固本铸魂,育英强农,构建‘浸润·融通·精准’立德树人机制”目标任务,学校出台《“固本铸魂,育英强农,构建‘浸润·融通·精准’立德树人机制”综合改革三年行动计划》,方案涵盖四个子计划、20项改革重点任务、162条具体举措,15项学院试点任务,清晰描绘学校立德树人机制综合改革“施工图”。

研讨交流环节会场

研讨交流环节,西安交通大学党委学生工作部部长张丹、暨南大学新闻与传播学院党委书记曾一果分别围绕“数智时代基于学生群体新特征的高校立德树人探索与实践”“立德树人,培养新闻传播卓越人才”作专题报告。学校党委宣传部(党委统战部)、党委学生工作部(党委研究生工作部)、体育教学研究部、农学院、林学与风景园林学院、数学与信息学院、软件学院、艺术学院、电子工程学院(人工智能学院)分别围绕文化育人、网络育人、体育育人、党建与业务融合、实践育人、五育并举作交流发言。

辅导员发展学院、耕读思政教育中心揭牌成立

会上,辅导员发展学院、耕读思政教育中心揭牌成立。据介绍,辅导员发展学院目前设有六个功能班,根据辅导员所带学生年级、自身成长阶段等需要,以强化思想引领、优化系统设计、夯实工作基础、注重分类培养、做好激励保障等方式,促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展,为立德树人提供人才保障。耕读思政教育中心则将通过整合全校耕读思政育人资源,使思政工作与耕读教育进一步深度融合,为加强和改进涉农高校耕读教育、大力培养知农爱农新型人才提供坚实支撑。

李凤亮书记为特聘专家颁发聘书


薛红卫校长为“银龄”辅导员颁发聘书

教育部高校辅导员培训和研修基地常务副主任、华南师范大学马克思主义学院教授魏则胜和教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心领导小组成员、中山大学党委学生工作部部长靳祥鹏受聘辅导员发展学院特聘专家。一批思政工作经验丰富的老学工、老同志受聘“银龄”辅导员,学校第5期辅导员工作室主持人、专业辅导员(学业辅导员)、学长辅导员获颁聘书。

学校立德树人机制综合改革试点工作领导小组成员单位主要负责人,各学院党政主要负责人、副书记、辅导员参加会议。


文图/曾子焉

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